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第十二节 书院（第2页）

朱丘点点头，说道：“筱公这些话，说的极是。不瞒筱公，这些日子来，我心里也在反复思量，有了一些构想，但是一人计短，二人计长，所以想请筱公指点一二。”

张元济自上的岛来，眼见得都是朱丘深谋远虑，算无遗策，今日在这马车上，忽然听到朱丘这有些犹疑的口气，心里知道必定事关重大，便点点头，说道：“方生但讲无妨。若是我力所能及，一定倾力相助。”

朱丘一笑，说道：“这些年久在夏威夷，见多了欧美国家的学校制度，这几年来我细细考察，觉得欧美各国的学校制教育，过分注重考试，灌输式教育过于强调记忆，虽然能在短时间内培养出国家需要的人才，但长此以往，国家和个人，势必付出更大的代价；而我中华自古而有的私塾，虽然因材施教，一则科目只限于经史子集，二则见效过慢，于今社会难以相容。这些日子，我思来想去，想要在这夏威夷岛上，建一所书院，截取二者之长。以师长负责学力，以学长负责个性。

书院学制拟定为九年，分三阶九级，教育年龄在七岁到十六岁之间的少年。其中一到八级，为正式学级；九级为自由学级，也就是说，到了这第九级，书院学生可以自由安排，可以去各个行业经历锻炼，也可以准备进入欧美各大学深造，由其自己决定。但是，九级院生有一个必须完成的义务，就是必须在这一年内，负责教授引导刚进书院的一级新生。”

“也就是说，这教授的方式，我打算用以长带幼，以兄授弟的方式，即由高级的学生，负责低级学生学业的教授，书院的先生，则负责解惑和补遗。”

“刚才说，初阶一级院生，由九级的院生负责教授引导；其余的，便有高一级院生教授引导低一级院生，以此类推，八级院生，由书院教授负责考察，合格者，进入九级，颁发书院证明。”

“关键处，在这长幼之上，我的设想，也就是书院的第一原则，这长幼，要出于不同的民族，甚至是不同的肤色。举例的话，如果一级院生是一个汉人少年，那么，就不能由汉人的九级生教授引导，须在另外的国家民族中，择选一个九级院生负责教授引导。每一个院生在这八年当中，都需要换过三个不同民族的学长。”

“这初阶一级的院生，一年内，主要便是浏览和见识。首先要明白，各个民族的历史和文明，也要明白，当今世界的各式行当和各种科学。如此，在初阶二级时，便可以挑选自己感兴趣的和擅长的科目去努力。而这一点，就是九级生的义务，他必须要在一年间，引导自己的学弟。”

“学校每隔三个月，便设一次升级考试，不论入级长短，均可报名参加，过则升级。至于考试的具体内容，或可以后再做详细设定。”

“另外，为了配合书院的这种教授方式，我打算在这夏威夷岛上，建起不同民族的文明会馆。以备教学之用。我便举个例子来说，倘若这初阶一级的新生，是我汉人少年，他的第一位学长，应该是一个非汉裔九级生，且说是夏威夷波西利亚尼人，升入二级后，另换一个学长，且说是犹太民族人，三年后，须再次更换学长，且说是日本人。这三个学长，都须引导我汉人少年，了解他们民族的文明历史和现状，也均须了解我汉族的文明历史和现状。并且，这学长与学弟之间，一周内必须至少互访对方家中一次。”

“我暂时想的，便是这些。我所寄予这个学院的，就是能够通过少年的教育，渐渐消弭这民族间的歧视和沟壑。”

“不知道筱公您，可是明白了我的这个构想？”

张元济果非常人，在朱丘这种有些混乱的描述中，依然把握到了关键之处。他仔细想了一下，便问道：“你若采用这种方式，最开始的那批学生，你打算从哪里培养？”

朱丘听到此问，心里便有些得意，说道：“这最开始的学长，便是今早筱公在陈公馆见到的那些少年了。这些学生最大的十六岁，最小的不过八岁，正是这些年来我为这书院培养的。”

张元济点点头，又说道：“这书院的教授内容，你有何打算？”

朱丘点点头，说道：“现在的打算，初阶三年中，教授最基础的礼和义，这基础若是打好了，以后不论是求学还是任事，都会事半功倍；中阶三年，则教授必须的作文和算术以及其余的一些常识；高阶三年，则由院生自由选择科目，书院须开的科目，应该包括现在欧美大学中所有的一切科目，当然，只是一些入门的普及。我打算在夏威夷的大岛、茂宜、瓦胡、考爱、四座岛上，建五座图书馆，用来储备各种图书，以备学生自由学习之用。”

“筱公觉得这样可行得通吗？”

张元济心里默默的想，“这的确是个前所未有的构想。倘若真的能达到期望，那真的是善莫大焉。可……”

张元济说道：“东洋明治维新之后，关于教育，也是争论颇多。有的说，教育应当为国家服务，培养能够迅速为国家所用的人才；也有人说，教育应当考虑少年的兴趣，应当因材施教，让少年们顺其自然的发展。后一种教育理念在泽柳政太郎当政之时，也曾风行数年，但是日俄战事一起，便发现，后一种教育理念培养出的青年，多数二十岁后仍然无法自立于社会，也无法为国家所用。泽柳政太郎之败，便是因为升学、务工、报国的诸般压力之下，学校培养出来的学生，无法胜任而致。”

“所以，对于你构想的书院，我也这样一个疑问，按你的教授，一个青年弱冠之后，能不能自立于这世间呢？”

张元济的这一问，让朱丘沉默了很久，才慢慢说道：“筱公说的极是。我便在中阶时，设定一个考试，考试即为这基本的算术和作文以及社会必须的技能，若是不过，则强制学习一年，直到考试通过为止。”

张元济点点头，但依然问道：“欧美的学校式教育，追求速成，稍不留意，容易流于均一化，抹煞国人的特性，如果这样，那么教育便会成为一种装饰，不过是表面文章。而你口中所说的书院，因人成事之处颇多，我担心的是，会不会有师长和学长敷衍塞责，流于表面？这种事情，可是史不绝书的。”

张元济说完，等了一会儿，见朱丘仍是一副苦苦思索的模样，便改换口气，又安慰道：“你也无须多虑。这个书院，毕竟前所未有，若果真建起，须时时留意，必然会有一些想象不到的疏漏出现。那时马上改过，也算亡羊补牢，未为迟也。”

朱丘一声长叹，说道：“筱公说的也是。不瞒筱公，我于这谋事上，素有自信，权谋争斗，说起来，一次不行，二次三次，终有成的那次；可在这建制上，我确有犹疑，一旦这制度定了下来，经历过几代换手，便会因循下来，那时要是有错，恐怕已经为人利用，轻易的动不得了。那时，承受这错误代价的，就是现在我想造福的这些人了。我那洪武先祖废相一事，就是极好的例子了。前车之鉴，不可不防啊。”

张元济说道：“民族之间的沟壑，哪是那么容易消弭的呢？这有清一代，立朝也有二百多年了，可如今满汉之间的分际，还不是如当初一般分明？方生，我比你年长许多，托大说一句，你想借区区一个书院来消弭这天大的鸿沟，委实有些异想天开了。”

朱丘本是愁容满面，听到张元济的话，却扑哧一下乐了。对张元济说道：“筱公此言说的，也对也不对。我中华地方万里，何等辽阔，要想借一个书院消弭满汉三百年恩怨，自然绝无希望。但是，这夏威夷群岛，拢共不过这么大的地方，几万的人口，阡陌交通，鸡犬相闻，小国寡民之地，有这么一个书院，想必也就够了……”

正说着，那驾车的陈福停住了车，对着车内说道：“公子，我们到了。”

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