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第二十三章 奥术体系是在资敌二合一（第2页）

然后，整个华国的网络，都不由沸腾了起来。

无数人都开始重新捡起了这本作品。

而不得不说的是，接下来一段剧情，虽然没有揭露余浪最初设想的那个爆头设定，但还是很有料的。

比如，主角在解析出这本魔法笔记上的内容后，很顺利的就成为了一名魔法学徒。

然后，他通过这本笔记上的内容，成功的搭上了这座城市中的一个魔法学徒圈子。

虽然，这座城市因为被教庭控制，魔法师的生存环境非常的艰难。

但是，主角还是打听到了一些与魔法议会有关的东西。

比如，这个奥术体系……

这是一个知识就是力量的体系。

虽然，在传统的魔法体系中，知识与实力并不能完全划等号。

就比如那些传统的魔法师，有很多人虽然实力强大，但知识却不一定会非常丰富。

然而在奥术体系中，那些掌握着各种知识的强大奥术师，实力却不可能弱……

他们就算短时间内，还无法将这种知识完全转化成力量，但只要知识储备到位了，掌握力量，也只是一个时间问题。

毕竟，只要搞清楚了这些魔法的本质，自然就能让魔法的威力大涨。

比如，主角就利用共振的原理，施展了一个学徒级魔法，就差点震垮了一座别墅。

也是因为这个原因，魔法议会这边，还专门对奥术师体系单独划分了一个等级，用来区分这种魔法修为与奥术修为不匹配的情况。

而主角，就因为拥有丰富的知识储备，被大家当成了这样一位还没来得及将魔法实力提升上去的强大奥术师……

而在这个过程中，一些关于奥术的概念，自然也被揭示了出来。

比如，如何用元素魔法来测定新的元素？

精神力究竟是粒子还是波？

在电磁魔法中，电与磁的转化关化又是怎么样的？

这一个又一个的问题被抛了出来，简直让大家欲罢不能啊。

“余老师这套奥术体系，简直就是要逆天啊……”

“就是，我现在就想知道，我学的那些几何知识，放到这里边，是不是可以更容易构建出魔法阵？”

“几何算什么，我们学习化学的，学这些元素魔法才逆天好吧？”

“那学生物的，岂不是都能人手一招死灵魔法？”

无数人议论纷纷，所有人都有些兴奋了起来。

特别是，就在这时，还有人提出了一种观点，更是将这种热情给激发到了顶点。

“我很好奇，魔法师要学会了原子弹的制造原理，是不是还可以手搓核弹啊？”

这个猜测一出，所有人都被震住了。

“不可能吧，这也太夸张了？”

“怎么不可能，如果按目前透露的信息，我觉得不但有可能，而且这种可能性还很大好吧……”

“就是，余老师这本书，明显是要用现代的科学知识，来解析这些魔法的本质……”

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