开局小说

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4（第8页）

【第4节】

（1）

人生咨询、受启发：

如果是不清楚情况，或缺少相关知识、方法，而导致的人生迷茫。人生咨询的对象应是知道情况，或拥有相关知识、方法的人。如果自己没能力做到，为了得到帮助，而人生咨询，那么人生咨询的对象应是有能力解决问题的人。

男主角追求女主角，可以咨询女主角的朋友。

男主角或女主角没有恋爱经验，而男配角和女配角恋爱已久，男主角或女主角就学习他们、模仿他们、请教他们。

青少年缺少人生经验，需要学习、指导、启发。

男主角和女主角看了同样的电视节目或书籍，学到了同样的示爱方法，但是男主角使用对象是女主角，而女主角使用对象是男二号。

（2）

小秘密、掉东西：

男主角的小秘密：男主角写关于他和女主角的爱情故事，还画成漫画，女主角不知道这事，甚至不知道男主角爱她。所以男主角这些东西，不能让女主角看到。差点被女主角看到，就是刺激的惊险戏。最后还是没小心被女主角看到了。

男主角手机上有男主角和女二号的亲密合影，不能让女主角看到。

秘密原本是不会说的，但是主角的朋友一兴奋或一惊奇，就顺带把秘密也说出来了。

两人没小心碰到一起，男主角碰掉了女主角的东西。女主角不知道就走了，男主角捡起来，看到了女主角的小秘密。两人要碰到一起，往往彼此都比较匆忙。男主角急着进门，女主角急着出门，就容易碰到一起。楼道拐角处，两人也容易碰到一起。

几个人一起聚会，大家先走了，最后一个走的人，发现谁掉了东西，然后就猜想和送还。

（3）

委婉说话：

男主角不好意思表白，就说喜欢一个女孩，不指名道姓。并询问女主角：如果你是那个女孩，会怎么做。

约会不好意思直说，女主角就说买了票，本想跟别人去，但别人有事去不成了，票扔了又可惜，就和男主角一起去。

不好意思明说，就说假如、如果。

（4）

试探，设局考验：

不了解对方（例如新来的人），可以设下一些事情，来试探对方。

女主角的朋友设计试探男主角的人品。

女二号看男主角对她关心减少了，故意假装说自己爱上别的男孩，还跟那个男孩很亲密了，想刺激男主角爱她。

男主角和女二号亲密的时候，女主角找人假装男朋友来刺激男主角，看男主角的反应。

察言观色：不知道是谁，就故意说刺激他的话，看谁起反应。例如正在吃饭时，说了这话，受刺激的人，忽然停下筷子。

（5）

没看到、装作不认识：

餐厅或图书馆，男主角的朋友发现女主角就坐在男主角身后，而男主角没发现。男主角的朋友就故意问男主角是否喜欢女主角。

男主角做活动，穿动物套装，或校园祭鬼屋穿幽灵套装。女主角从他身边走过，不知道那就是男主角，还在跟人谈论男主角。

配角问主角，喜欢甲老师，还是乙老师。刚好乙老师站在配角身后，主角看见了，赶紧说喜欢乙老师。配角就笑话主角，并说乙老师的不好，被乙老师拿书敲头。然后乙老师反省自己，并学习甲老师。

女主角和朋友们在一起聚会，如果身边带着男主角，就会被当做恋爱，女主角会不好意思。于是让男主角坐到一旁，装作不认识。

（6）

一些物品：

礼物：

女主角专门为男主角做的饼干，谎称做的太多了，想分给男主角一点。又怕同学们看见，就到楼后送。

日本中学的早期习俗，男生毕业后，把校服第二个纽扣给女生留作纪念，因为第二个纽扣最靠近心脏的位置。

过去的习俗中，冬天时，女生给男生织围巾。虽然现在围巾都是买，甚至都不戴围巾了，但是女主角亲手一针一线为男主角织的围巾，代表了心意，男主角很喜欢。

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